Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Título del proyecto: Celebrando nuestras festividades culturales y cívicas

Objetivo general: Promover la construcción de vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales, durante la exploración y comprensión de las festividades culturales y cívicas.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y valorar las diferentes festividades culturales y cívicas.


2. Expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos relacionados con las festividades.


3. Utilizar diferentes lenguajes para comunicar y expresar sus vivencias y experiencias en relación a las festividades.


4. Fomentar la inclusión y la interculturalidad crítica a través del respeto y la valoración de las diferentes tradiciones culturales.

Metodología: Proyecto comunitario. Los alumnos serán guiados para investigar, explorar y participar en festividades culturales y cívicas de su entorno comunitario, utilizando diferentes lenguajes para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación e introducción del proyecto (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el proyecto y explicar los objetivos.
   
   
   • Dialogar sobre la importancia de las festividades culturales y cívicas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Investigación y exploración de festividades culturales y cívicas (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos investiguen sobre festividades culturales y cívicas de su comunidad.
   
   
   • Promover la interacción entre los alumnos para que compartan sus conocimientos y descubrimientos.