Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial

ADRIANA MONTANO
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se hará una introducción al tema de las tensiones en el siglo XX y su relación con la Primera Guerra Mundial. Se planteará el problema principal: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo están relacionadas con hechos o procesos pasados o contemporáneos?



  • Actividad de reflexión: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que la violencia ha dejado secuelas y consecuencias graves en la vida de las personas y los países. Se discutirá en grupo y se hará una puesta en común.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Contextualización y análisis de las tensiones previas a la Primera Guerra Mundial



  • Lectura y análisis de textos: Los estudiantes leerán textos que presenten las tensiones políticas, económicas y territoriales previas a la Primera Guerra Mundial. Se realizará una discusión y análisis en grupo sobre las causas principales de estas tensiones.



  • Actividad de escritura: Los estudiantes escribirán un ensayo corto en el que expliquen cómo estas tensiones están relacionadas con hechos o procesos pasados o contemporáneos.




Sesión 2: Aprendizaje interdisciplinar y análisis de la Primera Guerra Mundial



  • Análisis de fuentes histórica