El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Blanca Esmeralda Sosa
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades


Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades


Nivel: Inicial 1º


Objetivo (PDA): Participar en ambientes alegres que evitan el estrés tóxico, para su desarrollo óptimo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable y de Inclusión


Problema a atender: Los niños son pequeños y no formulan palabras completas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad introductoria: Saludo y presentación de la temática. Explicar a los alumnos la importancia del desarrollo cerebral para adquirir habilidades.

  • Actividad principal: Juego de adivinanzas relacionadas con el cerebro y su funcionamiento. Los niños deberán formular preguntas para adivinar las respuestas.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de cuidar y estimular el cerebro para un desarrollo óptimo. Entrega de un dibujo para colorear relacionado con el tema.


Sesión 2:



  • Actividad introductoria: Repaso de la sesión anterior y preguntas de retroalimentación.

  • Actividad principal: Juego de roles. Los niños se dividirán en grupos y representarán situaciones que generan estrés tóxico en un niño y situaciones que generan un ambiente alegre y sin estrés tóxico. Se enfatizará en la importancia de crear ambientes seguros y positivos para el desarrollo cerebral.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre cómo podemos crear ambientes alegres que eviten el estrés tóxico. Entrega de un dibujo para colorear relacionado con la importancia de la inclusión.


Sesión 3:



  • Actividad introductoria: Repaso de la sesión anterio