Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: La comunidad no reconoce, valora detalladamente los acontecimientos, costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentación del tema y la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades.


• Lectura de cuentos populares que reflejen situaciones y necesidades resueltas por la comunidad.


• Diálogo y reflexión sobre los personajes, acciones y soluciones encontradas en los cuentos.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán un cuento corto en el que un personaje resuelva una situación o necesidad utilizando un saber familiar o comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuperación de los cuentos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Lectura en voz alta de los cuentos por parte de los niños.


• Evaluación formativa 1: Los alumnos realizarán una autoevaluación de su cuento, identificando si cumplieron con el objetivo de proponer saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un artículo o libro sobre las costumbres y tradiciones de su comunidad.


• Diálogo y reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar estos aspectos de la co