Conociendo nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Título: Conociendo nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos no conocen la diversidad de familias presentes en el grupo, por lo que no pueden redactar una carta familiar donde expresen.

Enfoque inclusivo: Se promoverá un ambiente seguro y de respeto, donde se valore y celebre la diversidad de familias presentes en el grupo, fomentando la inclusión de todos los estudiantes.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escribirán en una hoja sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, relacionadas con su forma de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Compartir en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas para compartir lo que han escrito y conocer más sobre sus compañeros.

Fase de desarrollo:

• Exposición plenaria: Algunos estudiantes compartirán en voz alta lo que han aprendido sobre sus compañeros y destacarán la diversidad presente en el grupo.


• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en la sociedad actual. Podrán buscar información en internet, libros o entrevistar a personas de su entorno.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto del grupo, destacando la diversidad encontrada y reflexion