Factores que inciden en los procesos técnicos

Cinthia Eunice Nuñez
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema de peleas dentro y fuera del plantel y violencia.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo estos pueden influir en la igualdad de oportunidades. También vamos a relacionarlo con el problema de las peleas y la violencia dentro y fuera de nuestro plantel".


Desarrollo (30 minutos):



  1. Actividad 1: Presentación de casos reales de personas que han logrado innovar tecnológicamente a pesar de las dificultades, destacando la superación de estereotipos y aspiraciones limitantes.

  2. Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, prejuicios y estereotipos que pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos y en la igualdad de oportunidades.

  3. Actividad 3: Discusión en grupos pequeños sobre cómo se relacionan los factores abordados en la Actividad 2 con el problema de peleas y violencia en el plantel. ¿Cómo podrían los procesos técnicos contribuir a solucionar este problema?


Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión sobre cómo los factores que inciden en los procesos técnicos pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunid