Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase en Aula

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía".


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la participación de los padres de familia en la vida escolar.


• Formación de grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Investigación en grupo sobre la problemática de la poca participación de los padres de familia en la escuela.


• Elaboración de propuestas de actividades para fomentar la participación de los padres en la vida escolar.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de actividades por parte de los grupos.


• Debate y análisis de las propuestas, destacando los aspectos más relevantes y viables.


• Elección de una actividad para ser implementada por el grupo.

Sesión 4:

• Organización y planeación de la actividad seleccionada.


• Distribución de responsabilidades dentro del grupo.


• Preparación de materiales y recursos necesarios.

Sesión 5:

• Implementación de la actividad.


• Reflexión grupal sobre la experiencia y los resultados obtenidos.


• Elaboración de conclusiones finales y propuestas de mejora para futuras actividades.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de part