Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Iliana López
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos
Tema: Alimentación saludable y preparación de alimentos sencillos
Propósito de Desarrollo de la Actividad (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo los alimentos saludables
- Introducción al tema de la alimentación saludable y la importancia de una buena nutrición.
- Realización de una actividad grupal donde los estudiantes identificarán diferentes alimentos saludables y no saludables.
- Lectura de textos informativos sobre los beneficios de los alimentos saludables.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de una alimentación balanceada.
Sesión 2:
Título: Preparando un alimento sencillo y saludable
- Introducción a la receta de un alimento sencillo y saludable, por ejemplo, una ensalada de frutas.
- Lectura y comprensión de la receta, resaltando las instrucciones.
- Demostración práctica de la preparación del alimento por el docente.
- Participación activa de los estudiantes en la preparación de la receta, siguiendo las instrucciones.
- Degustación y valoración de la comida preparada.
Sesión 3:
Título: Utilizando objetos para jugar
- Introducción al tema de la utilización de objetos para jugar.
- Lectura de instrucciones de juegos que requieran el uso de objetos, por ejemplo, un juego de construcción con blo