Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de falta de interés incorporando elementos de otras asignaturas, como historia, geografía y literatura.

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


3. Realización de una breve dinámica para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

1. Explicación de la diversidad de lenguajes artísticos presentes en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


2. Proyección de imágenes y ejemplos de diferentes estilos artísticos.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los estilos artísticos que los alumnos conocen o les gustaría explorar.


4. División de los alumnos en grupos y asignación de un estilo artístico a cada grupo.


5. Investigación en grupo sobre el estilo asignado, incluyendo su origen, características principales y ejemplos representativos.


6. Preparación de una breve presentación de los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

1. Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


2. Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la cultura pluricultural de México y del mundo.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Planteamiento de una a