Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

María Fernanda Blanco
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Los alumnos no identifican el sentido de responsabilidad en cuanto al cuidado de sus materiales, compañeros y entorno.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: "Conociendo nuestras responsabilidades"


Objetivo específico: Reconocer la importancia de cuidar los materiales, compañeros y entorno.


Actividades:



  • Iniciar la sesión con una lectura sobre la importancia de cuidar los materiales y el entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades de cada alumno en cuanto al cuidado de los materiales, compañeros y entorno.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos se dividan en pequeños grupos y realicen una lista de las acciones que pueden realizar para cuidar los materiales, compañeros y entorno.

  • Compartir en grupo las listas y reflexionar sobre la importancia de cumplir con estas responsabilidades.


Sesión 2:
Título: "Consecuencias de nuestras acciones"


Objetivo específico: Identificar las consecuencias positivas y negativas de nuestros comportamientos.


Actividades:



  • Iniciar la sesión con una lectura sobre las consecuencias de nuestras acciones.

  • Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes situaciones y discutan las consecuencias positivas y negativas de los comportamientos de los personajes