Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Cristina Iparrea
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque interdisciplinar: Contaminación por basura


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al álgebra y concepto de exponentes.

  • Presentación del problema: contaminación por basura y su impacto en el medio ambiente.

  • Pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar el álgebra para resolver problemas relacionados con la contaminación por basura?

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán cómo se pueden expresar cantidades de basura utilizando exponentes y cómo calcular operaciones con exponentes.

  • Discusión en grupo y puesta en común de los resultados.


Sesión 2:



  • Repaso de conceptos sobre los exponentes.

  • Actividad práctica: Los estudiantes resolverán ejercicios relacionados con el problema de la contaminación por basura utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Los estudiantes trabajarán en parejas para resolver los ejercicios y luego se compartirán las soluciones en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar el álgebra para resolver problemas del mundo real.


Sesión 3:



  • Introducción a las propiedades de los exponentes.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán las diferentes propiedades de los exponentes (multiplicación, división, potencia de una potencia, potencia de un producto).

  • Los estudiantes realizarán ejemplos de cada propiedad y compartirán sus resultados en grupo.

  • Discusión sobre la i