Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Título de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: ¿De qué trata el cuento?

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 min)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y seguro.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase y su importancia para el desarrollo de la comprensión lectora.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 min)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos un cuento y un poema.
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué diferencias notan entre ambos textos.
   
   
   • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.
   
   
   
   



3. Introducción al análisis de cuentos (15 min)

   
   
   
   
   • Explicar las características principales de un cuento: narración de una historia con personajes, inicio, nudo y desenlace.
   
   
   • Mostrar ejemplos de cuentos y realizar una lectura en voz alta.
   
   
   • Invitar a los alumnos a comentar sobre lo que les pareció el cuento y cómo se sintieron al leerlo.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 min)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un cuento corto.
   
   
   • Pedirles que lo lean con atención y luego respondan preguntas sobre la historia, los personajes y el mensaje que transmite.
   
   
   • Recoger las respuestas para su posterior evaluación.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 min)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente las características del cuento y recordar la actividad anterior.
   
   
   
   



2. Introducción al análisis de poemas (15 min)

   
   
   
   
   • Explicar las características principales de un poema: estructura, rima, verso y estrofa.
   
   
   • Mostrar ejemplos de poemas y realizar