Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Isabel Esparza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, enfocado en el cuidado de la integridad personal y colectiva, con énfasis en la respuesta ante un sismo.


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo: Atender medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a las medidas de prevención de accidentes (10 minutos)



  • Presentación de la clase y revisión del objetivo.

  • Conversación sobre lo que es una emergencia y la importancia de saber cómo actuar.

  • Presentación de situaciones de riesgo comunes en el entorno escolar y en casa.


Sesión 2: Conocimiento de las medidas de prevención de accidentes (15 minutos)



  • Repaso de las medidas básicas de prevención de accidentes (no correr en lugares peligrosos, caminar en fila, no jugar con objetos puntiagudos, etc.).

  • Explicación de la importancia de seguir las instrucciones de los adultos en caso de emergencia.


Sesión 3: Medidas de prevención ante un sismo (20 minutos)



  • Introducción al tema de los sismos y su importancia.

  • Explicación de las medidas de seguridad específicas a seguir antes, durante y después de un sismo (buscar un lugar seguro, cubrirse la cabeza, mantener la calma, etc.).

  • Realización de una actividad práctica de simulacro de sismo en el aula.


Sesión 4: Elaboración de un plan de seguridad personal (25 minutos)



  • Conversación sobre la importancia de tener un plan de seguridad personal y cómo este puede ayudar en situaciones de emergencia.

  • Elaboración de un p