Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Patty Rico
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras, evidenciando el tema Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos



  • Actividad inicial: Presentar a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables. Pedirles que las clasifiquen en dos grupos.

  • Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones aprenderán sobre la importancia de una buena alimentación y cómo pueden contribuir a tener una vida saludable.

  • Presentar el problema: Los alumnos deben reforzar el conocimiento sobre una buena alimentación y proponer posibles soluciones.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de una buena alimentación y cómo podrían aprender más sobre el tema.

  • Formar equipos y asignar una tarea a cada equipo, por ejemplo, investigar sobre las frutas y verduras que se cultivan en la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre alimentos y bebidas saludables - Duración: 45 minutos



  • Revisar en equipo la información recopilada sobre las frutas y verduras de la comunidad.

  • Realizar una puesta en común para compartir los resultados de la investigación.

  • Analizar en conjunto qué alimentos y bebidas son más beneficiosos para la salud y por qué.

  • Reflexionar sobre cómo pueden incorporar estos alimentos en su dieta diaria.


Sesión 3: Creación de huertos escolares - Duración: 45 minutos



  • Realizar una visita al área designada para el huerto escolar.

  • Explicar a los