Introducción a la importancia del ejercicio y deporte
Adolfo Vallejo
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza e implementa situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema Interacción motriz con enfoque en la promoción de la convivencia y el conocimiento de los ejercicios y deportes, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio.
Objetivo de la clase (PDA): Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción a la importancia del ejercicio y deporte (45 minutos)
- Presentación del tema: importancia del ejercicio y deporte para una vida saludable.
- Actividad de sensibilización: proyección de imágenes y videos que muestren los beneficios del ejercicio y deporte.
- Discusión en grupo: preguntas orientadoras sobre la importancia del ejercicio y deporte.
- Tarea: investigar sobre un deporte o ejercicio de interés y su importancia para la salud.
Sesión 2: Conociendo diferentes deportes (45 minutos)
- Exposición de los alumnos: cada alumno presenta la información investigada sobre un deporte o ejercicio.
- Dinámica en parejas: los alumnos se dividen en parejas y realizan una breve demostración de un ejercicio o deporte.
- Reflexión en grupo: importancia de conocer diferentes deportes para una vida saludable.
- Tarea: elegir un deporte o ejercicio para practicarlo en la siguiente sesión.
Sesión 3: Iniciación deportiva (45 minutos)
- Calentamiento: inicio de la sesión con una serie de ejercicios de calentamiento.
- Práctica del deporte/ejercicio elegido por los alumnos.
- Organización de equipos y juegos recreativos relacionados con el deporte/ejercicio.
- Reflexión en grupo: importancia de practicar deportes y ejercicios en equipo para favorecer la convivencia.
- Tarea: diseñar un afic