Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Plantas y animales que hay en mi comunidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y acogedor.
   
   
   • Breve repaso del tema anterior sobre la diversidad natural.
   
   
   • Presentación del problema a atender: "¿Qué plantas y animales podemos encontrar en nuestra comunidad?"
   
   
   • Motivación a través de imágenes y cuentos relacionados con plantas y animales.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de observación y clasificación: proporcionar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y animales y pedirles que los clasifiquen en grupos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las características y necesidades de las plantas y animales encontrados en la comunidad.
   
   
   • Observación de diferentes tipos de plantas y animales en un acuario o terrario ubicado en el salón de clases.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión y síntesis de lo aprendido: los alumnos compartirán sus descubrimientos sobre las características de las plantas y animales de su comunidad.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: "Dibujar y describir una planta o animal que hayan observado en su comunidad".
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de las características de las pl