Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Maria Vydazaryh Avalos
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros} y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Se realizará una observación detallada de la participación activa de los alumnos durante las sesiones, su interés por el tema, su capacidad para realizar preguntas y su colaboración en las actividades grupales.



  2. Elaboración de un cuadro comparativo: Los alumnos deberán elaborar un cuadro comparativo donde se muestren los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente en su comunidad, así como los momentos del año en los que se consumen según las prácticas socioculturales. Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y describir los alimentos, así como su comprensión de las prácticas socioculturales.




Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los distintos alimentos y bebidas que los niños consumen en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos identificar los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente y se