Introducción a las figuras geométricas y sus características.

flori soberanis
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las figuras geométricas y sus características.


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el concepto de las figuras geométricas y sus propiedades básicas, utilizando un lenguaje formal y adecuado, y relacionar este tema con la navidad y el seguir instrucciones.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los estudiantes diferentes imágenes de objetos navideños (árbol de navidad, estrella, regalos, etc.) y preguntarles si conocen las figuras que los componen.

  2. Desarrollo: Explicar a los estudiantes que estos objetos están formados por diferentes figuras geométricas, como triángulos, cuadrados, rectángulos, etc. Mostrar ejemplos de cada figura y describir sus características (número de lados, vértices, forma).

  3. Aplicación: Entregar a cada estudiante un tangram y pedirles que formen diferentes figuras geométricas con él, siguiendo instrucciones específicas. Por ejemplo, armar un árbol de navidad utilizando 2 triángulos verdes, 1 cuadrado marrón y 1 estrella amarilla en la parte superior.

  4. Cierre: Invitar a los estudiantes a describir oralmente las figuras que formaron y sus características. Reforzar el uso de un lenguaje formal y específico.


Sesión 2:


Tema: Exploración de figuras geométricas y su relación con animales.


Objetivo: Fomentar la creatividad y la imaginación de los estudiantes al utilizar figuras geométricas para representar animales, relacionando esto con la navidad y el seguir instrucciones.


Actividades:



  1. Inicio: Mostrar a los estudiantes diferentes imágenes de animales navideños (renos, osos polares, pingüinos, etc.) y preguntarles si pueden identificar las figuras que podrían utilizar para representarlos.

  2. Desarrollo: Mo