Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
ROBERTO GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas" en Secundaria 2º de Artes.
Objetivo PDA: Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema a atender.
- Realización de una dinámica de reflexión en grupos sobre las festividades de la comunidad y su relación con la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre los elementos de las artes y recursos estéticos.
- Visualización de imágenes y vídeos que muestren ejemplos de estos elementos en manifestaciones artísticas.
- Análisis y discusión grupal sobre los ejemplos presentados.
Cierre:
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y apliquen los elementos de las artes en una creación personal.
- Reflexión individual sobre la importancia de estos elementos en la manifestación artística.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo PDA.
- Presentación de la actividad a realizar en esta sesión: investigación sobre las festividades de la comunidad y su relación con la vida cotidiana.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre una festividad específica de la comunidad.
- Análisis de dicha festividad desde la perspectiva de los elementos de las artes y recursos estéticos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de esta festividad en la vida cotidiana de lo