La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Expresarse de manera oral y escrita correctamente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.

Desarrollo:

• Leer en grupo un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y el mundo.


• Realizar ejercicios de comprensión de lectura sobre el texto.


• Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las formas de interacción y comportamiento mencionados en el texto.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de la discusión en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad lingüística.


• Asignar la tarea de investigar sobre las lenguas indígenas de México y su situación actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Realizar una actividad de vocabulario relacionado con las lenguas indígenas de Méxic