Introducción al tema

Maria Vydazaryh Avalos
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la alimentación saludable y la importancia de la actividad física.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable y por qué es importante.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables.

  3. Mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos si son saludables o no.

  4. Leer un cuento o historia relacionado con el tema de la alimentación saludable y la actividad física.

  5. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen un plato de comida equilibrado, incluyendo alimentos saludables.


Recursos: Imágenes de alimentos, cuento o historia relacionado con el tema, lápices y papel.


Sesión 2: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)


Objetivo: Que los alumnos comprendan los beneficios que aporta una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un beneficio de consumir alimentos saludables (por ejemplo: mantener un peso saludable, fortalecer el sistema inmunológico, mejorar el rendimiento escolar).

  2. Proporcionar a los grupos materiales de investigación (libros, internet, revistas) para que busquen información sobre el beneficio asignado.

  3. Cada grupo debe realizar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase la información que han encontrado.

  4. Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban en una hoja un beneficio que consideren importante de consumir alimentos saludables.


Recursos: Materiales de investigación, papel y lápices