Introducción al tema
Maria Vydazaryh Avalos
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de la alimentación saludable y la importancia de la actividad física.
Actividades:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable y por qué es importante.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables.
- Mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos si son saludables o no.
- Leer un cuento o historia relacionado con el tema de la alimentación saludable y la actividad física.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen un plato de comida equilibrado, incluyendo alimentos saludables.
Recursos: Imágenes de alimentos, cuento o historia relacionado con el tema, lápices y papel.
Sesión 2: Investigación sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos comprendan los beneficios que aporta una alimentación saludable.
Actividades:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un beneficio de consumir alimentos saludables (por ejemplo: mantener un peso saludable, fortalecer el sistema inmunológico, mejorar el rendimiento escolar).
- Proporcionar a los grupos materiales de investigación (libros, internet, revistas) para que busquen información sobre el beneficio asignado.
- Cada grupo debe realizar una pequeña presentación para compartir con el resto de la clase la información que han encontrado.
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos escriban en una hoja un beneficio que consideren importante de consumir alimentos saludables.
Recursos: Materiales de investigación, papel y lápices