Introducción al concepto de ecosistema y su importancia.

Yaer Monroy
Primaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al concepto de ecosistema y su importancia.


Objetivo: Comprender el concepto de ecosistema y valorar su importancia para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente iniciará la clase explicando qué es un ecosistema y su importancia para la vida en la Tierra. Se utilizarán ejemplos y se fomentará la participación de los alumnos para generar una lluvia de ideas sobre los diferentes ecosistemas que existen.



  2. Análisis de un ecosistema cercano: Los alumnos formarán grupos pequeños y seleccionarán un ecosistema cercano a la escuela, como un parque o un río. Cada grupo deberá investigar y recolectar información sobre las características de dicho ecosistema, los seres vivos que lo habitan y las interacciones entre ellos.



  3. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus investigaciones sobre el ecosistema seleccionado. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el pensamiento crítico para analizar la importancia de la preservación de ese ecosistema.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Las acciones responsables para la preservación de los ecosistemas.


Objetivo: Reconocer la importancia de las acciones responsables para preservar y cuidar los ecosistemas.


Actividades:



  1. Reflexión sobre el deterioro de los ecosistemas: A través de imágenes y videos, se presentarán situaciones en las que se evidencie el deterioro de los ecosistemas, como la contaminación de ríos o la deforestación. Los alumnos reflexionarán sobre las consecuencias de estas acciones y discutirán posibles soluciones.



  2. Identificación de acciones responsables: En grupos, los a