Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

olga lidia cruz
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Cuidado de la salud y del medio ambiente


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno recupera e integra información de diversas fuentes, escribe palabras clave y notas breves para preparar su presentación, elabora recursos gráficos como apoyo, conserva la atención de los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducir la importancia del cuidado de la salud y del medio ambiente.

  • Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con la salud y el medio ambiente.

  • Desarrollo de la habilidad de investigación: los alumnos investigan en libros, internet y otras fuentes información sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y del medio ambiente.

  • Elaboración de una lista de palabras clave y notas breves para usar como guía en la exposición.


Sesión 2:



  • Revisión de la investigación realizada por los alumnos.

  • Elaboración de cuadros sinópticos o esquemas para organizar la información recopilada.

  • Actividad grupal: los alumnos se dividen en equipos y cada equipo elige un subtema para profundizar y buscar más información.

  • Reflexión sobre la importancia de la salud y el medio ambiente en la comunidad.


Sesión 3:



  • Organización de la información por equipos y elaboración de recursos gráficos como material de apoyo para la exposición (pósters, diapositivas, carteles, etc.).

  • Práctica de la exposición en grupos reducidos, utilizando las palabras clave y notas breves como guía.

  • Retroalimentación y su