Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º de Español: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La violencia e inseguridad, así como la falta de pensamiento reflexivo en la toma de decisiones para el bien de la comunidad.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la problemática a atender: la violencia e inseguridad, y la falta de pensamiento reflexivo en la toma de decisiones para el bien de la comunidad.


• Actividad de sensibilización: Visionado de fragmentos de obras de teatro que aborden la problemática.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita: diálogos, monólogos, acotaciones, recursos literarios, etc.


• Análisis de fragmentos de textos dramáticos que utilizan estos elementos y recursos.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para la creación de una escena dramática relacionada con la problemática a atender.

Cierre:

• Presentación de las escenas dramáticas creadas