Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Guadalupe Ziranda
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nivel educativo: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia para el crecimiento y desarrollo.
- Diálogo sobre los alimentos que consumen y su procedencia.
- Actividad práctica: Realizar una lista de alimentos sanos y no saludables.
Sesión 2:
- Exposición sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud, tomando en cuenta los contextos socioculturales.
- Charla sobre la importancia de consumir alimentos propios de la comunidad.
- Actividad práctica: Dibujar o recortar imágenes de alimentos sanos de su comunidad.
Sesión 3:
- Visita a un huerto escolar o comunitario, donde se cultiven frutas y verduras.
- Observación y diálogo sobre cómo se siembran y cosechan los alimentos.
- Actividad práctica: Participar en la siembra de semillas en el huerto escolar.
Sesión 4:
- Exposición sobre la importancia de la alimentación saludable para el bienestar físico y mental.
- Charla sobre los beneficios de cultivar frutas y verduras en el huerto escolar.
- Actividad práctica: Cosechar algunos alimentos del huerto escolar y preparar una ensalada para compartir.
Sesión 5:
- Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores y cómo pueden aplicarlo en sus vidas diarias.
- Actividad práctica: