Importancia de las costumbres y tradiciones en la comunidad escolar

Socorro Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase - La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje


Objetivo: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Pérdida de costumbres y tradiciones


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Importancia de las costumbres y tradiciones en la comunidad escolar



  • Actividad de inicio: Elaboración de una lista de costumbres y tradiciones que los alumnos conozcan (10 minutos)

  • Presentación de diferentes costumbres y tradiciones de distintas culturas (15 minutos)

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de las costumbres y tradiciones en la convivencia escolar (10 minutos)

  • Actividad práctica: Elaboración de un mural con las costumbres y tradiciones propias de la comunidad escolar (10 minutos)


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Colaboración entre la escuela y la comunidad para preservar las costumbres y tradiciones



  • Actividad de inicio: Intercambio de ideas sobre cómo la escuela y la comunidad pueden trabajar juntas (10 minutos)

  • Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la preservación de las costumbres y tradiciones (15 minutos)

  • Reflexión en grupo sobre cómo pueden colaborar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y su relación con la comunidad (10 minutos)

  • Actividad práctica: Elaboración de un plan de acción para preservar las costumbres y tradiciones en la escuela (10 minutos)


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Implementación del plan de acción para preservar las costumbres y tradiciones



  • Actividad de inicio: Revisión del plan de acción elaborado y a