Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo PDA: Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos; construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre los objetos que les rodean y cómo están formados por figuras geométricas.


• Presentación de imágenes de objetos cotidianos y preguntar a los estudiantes qué figuras geométricas pueden identificar en ellos.


• Discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas presentes en los objetos.

Sesión 2:

• Actividad práctica: proporcionar a los estudiantes diversos objetos cotidianos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Observación y análisis en grupo de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer las figuras geométricas en los objetos y su utilidad en la vida diaria.

Sesión 3:

• Introducción a los cuerpos geométricos: presentar imágenes y ejemplos de diferentes cuerpos geométricos (prismas, pirámides, cilindros, conos, etc.) y discutir sus características.


• Actividad práctica: proporcionar a los estudiantes diferentes cuerpos geométricos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que los componen.


• Observación y análisis en grupo de los resultados obtenidos por los alumnos.

Sesión 4:

• Actividad de construcción: proporcionar a los estudiantes materiales (palitos de helado, pegamento, etc.) y pedirles que construyan prismas rectos a partir de reconocer la configurac