Introducción a los ecosistemas y su importancia
Luis Orlando Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Valoración de los ecosistemas
Objetivo (PDA): Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad, su buen manejo, su manejo inadecuado y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia
- Presentación del problema: Los alumnos se enfrentan a un problema ambiental en su comunidad que afecta un ecosistema local. Deben investigar sobre las características del ecosistema y cómo ha sido afectado.
- Debate en grupo: Los alumnos discuten en grupos pequeños sobre la importancia de los ecosistemas y por qué es importante preservarlos.
- Actividad individual: Los alumnos deben escribir una reflexión sobre cómo interactúan con los ecosistemas en su vida cotidiana y los beneficios que obtienen.
Sesión 2:
Tema: Interacciones de la comunidad con los ecosistemas
- Presentación de casos reales: Se muestra a los alumnos diferentes situaciones donde la comunidad interactúa con los ecosistemas y se discuten en grupo. Se enfatiza en los impactos positivos y negativos de estas interacciones.
- Trabajo práctico: Los alumnos realizan una actividad práctica donde identifican las interacciones que ellos y su comunidad tienen con un ecosistema específico. Deben evaluar los impactos positivos y negativos de estas interacciones.
Sesión 3:
Tema: Valores culturales y manejo responsable de los ecosistemas
- Presentación de valores culturales: Se analizan los valo