Contribuciones al bienestar colectivo y el derecho al acceso a la información pública

olga lidia cruz
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Contribuciones al bienestar colectivo y el derecho al acceso a la información pública


Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo PDA: Dialoga acerca del derecho al acceso a la información pública: en qué consiste, por qué es importante y cómo se puede ejercer.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (15 minutos)



  • Presentar el tema y contextualizarlo en el ámbito de la comunidad y el país.

  • Plantear el problema: desarrollo físico y mental ante la tecnología y cómo afecta al bienestar colectivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia en la comunidad.


Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos.

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información acerca de cómo el acceso a la información pública contribuye al bienestar colectivo.

  • Los grupos deben presentar sus hallazgos y analizar cómo pueden aplicarse al problema planteado.


Sesión 3: Debate y reflexión (45 minutos)



  • Realizar un debate sobre el derecho al acceso a la información pública y su importancia para el bienestar colectivo.

  • Promover la participación activa de los alumnos y fomentar el respeto hacia las diferentes