Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo (PDA): Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario a atender: Rescatar las experiencias de los adultos mayores de la comunidad para difundir su valioso conocimiento a las generaciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase.


• Introducción al proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación de la problemática de rescatar los conocimientos de los adultos mayores.


• Explicación de la importancia de los textos literarios y su relación con la cultura.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación de los elementos literarios presentes en cada texto.


• Selección de un texto literario de libre elección por parte de los alumnos.


• Lectura individual de los textos seleccionados.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos.


• Reflexión sobre los juicios estéticos expresados en los textos.


• Compartir en plenaria los juicios estéticos expresados y las reflexiones realizadas.


• Debatir sobre la importancia de difundir el conocimiento de los adultos mayores a través de la literatura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Recapitulación del proyecto comunitario y su relación con el rescate de conocimientos de los adultos mayores.


• Presentación de diferentes técnicas de investigación para obtener información de los adultos mayores.

Desarrollo:

• Explicación de cómo realizar una entrevista a los adultos mayores para obtener su conocimiento.