Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario sobre la producción de expresiones creativas.


• Explicar a los alumnos que trabajarán en equipo para crear sus propias expresiones artísticas.


• Mostrar ejemplos de expresiones artísticas para inspirar a los alumnos.

Sesión 2: Exploración de los elementos artísticos (45 minutos)

• Introducir los distintos elementos de los lenguajes artísticos, como colores, formas, líneas, texturas y sonidos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren estos elementos usando diferentes materiales y técnicas, como pintura, recortes de revistas, arcilla, etc.

Sesión 3: Creación de expresiones artísticas (45 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un elemento artístico para que lo utilicen en su creación.


• Los alumnos trabajarán en la creación de una expresión artística utilizando los elementos asignados y los materiales disponibles.


• Fomentar la creatividad y la originalidad en las expresiones artísticas.

Sesión 4: Presentación y apreciación de las creaciones (45 minutos)

• Cada grupo presentará su expresión artística al resto de la clase.


• Los alumnos expresarán sus opiniones y apreciaciones sobre las creaciones de sus compañeros.


• Fomentar el respeto y la valoración de las creaciones de los demás.

Sesión 5: Exposición comunitaria de las creaciones (45 minutos)

• Organizar una exposición comunitaria donde los alumnos puedan mostrar sus creaciones a la comunidad.


• Invitar a otros artistas de la comunidad para que muestren y compartan sus ob