Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de 1º de Secundaria

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Análisis de conflictos y soluciones durante la revolución mexicana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento estratégico y creativo.
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el pensamiento estratégico y creativo.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplos de cómo se pueden aplicar en la resolución de problemas cotidianos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la vida diaria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: identificar un problema en el entorno cercano y plantear posibles soluciones.

Sesión 2:
Tema: Identificación de necesidades y problemas en el entorno cercano.
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los problemas identificados y las posibles soluciones.
  Desarrollo:


• Presentación de los problemas identificados por cada grupo y debate sobre las soluciones propuestas.


• Introducción al contexto histórico de la revolución mexicana y su relevancia.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre cómo los problemas actuales pueden tener relación con los confli