Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Paola Lopez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo (PDA): El alumno se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Conocer los medios de transporte.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento.

    • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

    • Planteamiento de la problemática: ¿Cómo nos desplazamos de un lugar a otro?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de transporte que conocen.

    • Mostrar imágenes y videos de diferentes medios de transporte.

    • Promover la conversación y preguntas sobre los medios de transporte utilizados por las familias y la comunidad.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión en grupo sobre la importancia de los medios de transporte en nuestra vida diaria.

    • Tarea: Dibujar su medio de transporte favorito y explicar por qué lo eligieron.




Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos):



    • Recordar la sesión anterior y la tarea asignada.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una situación problemática: Imagina que quieres ir a visitar a tu abuelita que vive en otra ciudad, ¿cómo te podrías desplazar? ¿Qué medio de transporte usarías?

    • Promover la discusión en grupo sobre las diferentes opciones de medios de transporte y sus características.

    • Realizar una actividad práctica de clasificación de medios de transpor