Valoración de los ecosistemas
Luis Orlando Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evalúa los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Secuencia didáctica: Valoración de los ecosistemas
Objetivo: Analizar críticamente cómo interactúa con los ecosistemas cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad, evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia
- Presentación del problema: Mostrar imágenes de distintos ecosistemas y plantear la situación problemática de la degradación y pérdida de los mismos.
- Actividad 1: Debate en grupos pequeños sobre la importancia de los ecosistemas y su relación con la supervivencia de las comunidades.
- Actividad 2: Realización de una lluvia de ideas sobre los impactos positivos y negativos de las interacciones de la sociedad con la naturaleza.
- Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y preservar los ecosistemas.
Sesión 2:
Tema: Características del territorio como espacio de vida
- Actividad 1: Observación y análisis de mapas y fotografías de distintos territorios, identificando sus características físicas y biológicas.
- Actividad 2: Realización de un mapa conceptual sobre las interacciones de la comunidad con el territorio en su vida cotidiana.
- Cierre: Presentación y discusión de los mapas conceptuales, destacando las principales interacciones identificadas.
Sesión 3:
Tema: Beneficios y manejo responsable de los ecosistemas
- Actividad 1: Investigación en grupos sobre los beneficios que obtiene la comunidad de los ecosistemas en aspectos como alimentación, salud, vestido, economía y bienestar.