Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Nivel: Primaria 5º grado.

Objetivo: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los niños consumen comida chatarra en lugar de la saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios.


• Exponer la problemática de la alimentación saludable y la comida chatarra.


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas de consumir comida chatarra.


• Proporcionar información sobre los beneficios de una alimentación saludable.


• Asignar tareas para que los alumnos investiguen sobre alimentos saludables.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación sobre alimentos saludables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos preparen una merienda saludable en grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de elegir opciones saludables en la alimentación.


• Promover la toma de conciencia sobre el impacto de la alimentación en el bienestar personal y social.

Sesión 3:

• Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio.


• Explicar cómo se puede aplicar el Aprendizaje servicio para abordar la problemática de la alimentación saludable.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una ca