Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Luis Orlando Jimenez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente cómo interactúa con ellos cotidianamente, así como los beneficios que obtiene para su supervivencia junto con su comunidad (alimentación, salud, vestido, economía, bienestar), su buen manejo (valores culturales de bienestar y conservación del territorio y sus ecosistemas en la vida cotidiana), su manejo inadecuado (valores culturales que degradan el territorio, sus ecosistemas, la vida, la salud y la tradición cultural de la comunidad), y evaluar los impactos positivos y negativos de sus interacciones y de la sociedad con la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por ecosistema y su importancia.
- Actividad 2: Ver un video corto sobre la importancia de los ecosistemas y sus interacciones con la comunidad.
- Actividad 3: Formar grupos y presentar un caso problemático relacionado con la falta de valoración de los ecosistemas en su comunidad.
- Actividad 4: Realizar una tormenta de ideas sobre posibles soluciones al problema presentado.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad 1: Realizar una investigación en grupos sobre las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas.
- Actividad 2: Presentar los resultados de la investigación en forma de expo