Introducción al proyecto

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir el proyecto de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Saludar a los alumnos y conversar sobre la importancia de la escritura y la lectura.


2. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto de producciones gráficas donde aprenderán a reconocer su nombre escrito y otras palabras en distintos objetos personales del aula o de su casa.


3. Conversación sobre la importancia de conocer su nombre y otras palabras: Preguntar a los alumnos si conocen su nombre escrito y por qué es importante aprender a reconocerlo.


4. Presentación de materiales: Mostrar a los alumnos diferentes objetos personalizados con sus nombres escritos, como cuadernos, libretas, cajas de lápices, etc.


5. Actividad práctica: Pedir a los alumnos que busquen objetos personales en el aula que tengan su nombre escrito y los compartan con el resto de la clase.

Sesión 2: Reconocimiento de letras y palabras
Duración: 45 minutos

Objetivo: Identificar letras y palabras en distintos objetos del aula o de su casa.

Actividades:

1. Repaso del proyecto: Recordar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de reconocer letras y palabras.


2. Actividad de observación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos del aula que tengan letras o palabras escritas, como pósters, etiquetas, libros, etc. Pedirles que observen y mencionen las letras o palabras que identifiquen.


3. Juego de asociación: Preparar tarjetas con letras y palabras y pedir a los alumnos que asocien las ta