"Explorando con los sentidos"

Herrera Martínez Viridiana
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares" utilizando la metodología de Proyecto comunitario:


Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.


Sesión 1:
Título: "Explorando con los sentidos"
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Explicación de la importancia de la descripción en la comunicación.

  3. Presentación de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares, y realización de una breve descripción oral en grupo.

  4. Realización de una actividad de observación y descripción de objetos con los sentidos (tacto, olfato, vista, etc.).

  5. Creación de una lista en común de palabras y adjetivos descriptivos que surgieron durante la actividad.


Sesión 2:
Título: "Descripción plástica"
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Introducción al lenguaje artístico y su importancia en la representación de objetos y seres vivos.

  3. Realización de una actividad práctica con materiales artísticos, donde los alumnos elijan un objeto o ser vivo y lo representen de forma plástica.

  4. Presentación y explicación de las obras de arte realizadas por los alumnos.

  5. Reflexión y análisis en grupo sobre las diferentes formas de representación plástica.


Sesión 3:
Título: "Descripción sonora y corporal"
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Introducción a la importancia del sonido y el movimiento en la representación de objetos y seres vivos.

  3. Realización de una actividad práctica donde los alumnos elija