Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Daniela Pulido
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.
Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de diferenciar formas de expresión en otro idioma en diferentes culturas de habla inglesa.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.
- Indicar el objetivo de la clase: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés que los alumnos conocen.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Presentar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa, como música, danza, teatro, literatura, etc.
- Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre un texto relacionado con una manifestación artística o cultural en particular.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis del texto.
- Pedir a los alumnos que emitan su opinión en inglés sobre la manifestación artística o cultural presentada.
Cierre:
- Recapitular lo aprendido durante la sesión.
- Responder a las pr