Introducción al tema

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestras Historias: Narrando nuestras vivencias"

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Presentar el tema de narración de sucesos autobiográficos y reflexionar sobre las razones por las que suelen estar narrados en primera persona del singular.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes que trabajarán en la creación de narraciones autobiográficas.


2. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes si alguna vez han contado una historia sobre su propia vida y qué tipo de historias suelen contar.


3. Introducción a la narración autobiográfica: Mostrar ejemplos de textos autobiográficos y analizarlos en grupo, identificando las características comunes y la narración en primera persona del singular.


4. Reflexión en grupo: Promover una discusión sobre la importancia de narrar las experiencias propias y en qué situaciones puede resultar útil utilizar la primera persona del singular.

Sesión 2: Recopilación de experiencias
Objetivo: Ayudar a los estudiantes a identificar experiencias significativas y relevantes para su narración autobiográfica.

Actividades:

1. Actividad grupal: Proporcionar a los estudiantes una lista de preguntas para reflexionar sobre sus experiencias personales. Por ejemplo: ¿Qué momentos de tu vida recuerdas con más claridad? ¿Qué eventos te han marcado de alguna manera? ¿Qué logros has alcanzado?


2. Trabajo individual: Los estudiantes deben seleccionar una experiencia personal que deseen narrar en su texto autobiográfico. Proporcionarles el tiempo necesario para reflexionar sobre sus vivencias y tomar una decisión.


3. Compartir en grupos pequeños: Formar grupos de 4 o 5 estudiantes y pedirles que compartan s