La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
Patricia Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en las ciudades de Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: En el desarrollo de la planeación se incorporarán aspectos de Geografía, Literatura y Arte.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y del problema a los estudiantes.
- Motivación para el aprendizaje: mostrar imágenes de las ciudades de Italia y Flandes en los siglos XII y XIII y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y en libros de texto sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.
- Análisis de la información recolectada y elaboración de preguntas que permitan profundizar en el tema.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los hallazgos por parte de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre lo aprendido y las posibles relaciones entre las ciudades de Italia y Flandes en esa época.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del contenido trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento de una situación problemática relacionada con el tema: "Imagina que eres un comerciante de la época y debes decidir entre establecer tu negocio en una ciudad de Italia o Flandes. ¿Cuál elegirías y por qué?"
Desarrollo (30 minutos):
- Debate en equipos sobre las razones para elegir una ciudad u otra.
- Presentación de argumentos y justificaciones de cada equipo.
- Análisis de las diferencias y similitudes entr