Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Estructura de la materia y modelos atómicos

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Aprovechamiento de materiales reciclados para la creación de maquetas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que tienen sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos.


• Plantear el problema interdisciplinario: "Aprovechamiento de materiales reciclados para la creación de maquetas".

Fase de desarrollo:

• Explicar los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia (átomo indivisible, modelo de Thomson, modelo de Rutherford, modelo de Bohr, modelo actual).


• Realizar preguntas guía que fomenten la reflexión y la indagación en los estudiantes, como: ¿Cómo se ha ido modificando el modelo atómico a lo largo del tiempo? ¿Cuáles fueron los experimentos que permitieron cambiar los modelos atómicos?


• Organizar a los estudiantes en equipos y entregarles materiales reciclados para que investiguen y construyan una maqueta que represente uno de los modelos atómicos estudiados.

Fase de cierre:

• Cada equipo presenta su maqueta y explica cómo representa el modelo atómico asignado.


• Promover un debate entre los estudiantes sobre las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos.


• Reflexionar sobre la importancia de la experimentación y la evidencia c