La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Temas transversales: Hábitos saludables

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo el desarrollo del comercio en el Siglo XV influyó en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del comercio en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.


• Visualización de un video corto que introduzca conceptos básicos sobre el tema.


• Formulación de hipótesis sobre las consecuencias del comercio en la época.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de materiales de investigación, como libros, artículos y recursos digitales relacionados con el tema.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.


• Los grupos deberán sintetizar la información en un mapa conceptual o infografía.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Sesión 3: Reflexión y debate (45 minutos)

• Realización de una actividad de reflexión sobre los resultados de la investigación.


• Debate en clase sobre las diferentes posturas acerca del impacto del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis de casos históricos relevantes para