Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre la falta de higiene

• Presentación del tema: Efectos de la pandemia de COVID-19 en las familias, la escuela y la comunidad.


• Motivación: Realizar una breve lluvia de ideas sobre los cambios que han experimentado los niños durante la pandemia.


• Actividad: Observación de imágenes de situaciones relacionadas con la falta de higiene y discusión en grupo sobre las consecuencias que puede tener.


• Debate: Reflexión sobre la importancia de la higiene personal y comunitaria para prevenir enfermedades.

Sesión 2 (45 minutos): La pandemia en la comunidad

• Actividad: Invitar a los alumnos a investigar sobre las medidas de higiene implementadas en su comunidad durante la pandemia.


• Puesta en común: Los alumnos comparten los resultados de su investigación y se crea un mapa visual de las medidas de higiene implementadas en la comunidad.


• Reflexión: Diálogo sobre cómo estas medidas han afectado la vida de las familias y la comunidad en general.

Sesión 3 (45 minutos): La pandemia en la escuela

• Actividad: Los alumnos realizarán una encuesta entre sus compañeros y profesores para analizar los cambios que ha experimentado la escuela debido a la pandemia.


• Análisis de datos: Los alumnos organizan y analizan los resultados de la encuesta.


• Elaboración de un informe: Los alumnos redactan un informe donde se resumen los principales cambios y efectos de la pandemia en la escuela.

Sesión 4 (45 minutos): La pandemia en las familias

• Actividad: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer cómo ha afectado l