Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su entorno personal, familiar y comunitario.


• Presentar el concepto de prevención y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo un tipo de riesgo específico (accidentes, adicciones, violencias o fenómenos naturales).


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tipo de riesgo asignado y creen un material educativo para prevenirlo.


• Los materiales educativos pueden ser folletos, posters, vídeos cortos, entre otros.


• Brindar tiempo suficiente para que los grupos investiguen y elaboren sus materiales.

Cierre:

• Cada grupo presenta su material educativo al resto de la clase.


• Fomentar la interacción y preguntas entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de la prevención en cada tipo de riesgo.


• Entregar una hoja de retroalimentación para que los alumnos evalúen el trabajo de sus compañeros.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente el tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia del cuidado del medio ambi