Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento de las concentraciones de una mezcla expresada en porcentaje en masa y en porcentaje en volumen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre productos de uso cotidiano que contengan sustancias químicas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza.

Desarrollo:

• Explicar qué es la concentración de sustancias y su importancia en productos de uso cotidiano.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos agrupados investiguen y analicen las etiquetas de diferentes productos para identificar y comparar las concentraciones de sustancias expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer las concentraciones de sustancias en los productos que utilizamos a diario.


• Plantear la necesidad de tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la toxicidad de algunas sustancias químicas p