Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de entender las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los seres vivos y su relación con el entorno natural.


• Tarea: Investigar en casa sobre algunos seres vivos y sus funciones vitales.

Sesión 2:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se realizará una puesta en común.


• Actividad de descubrimiento: Observar imágenes de diferentes seres vivos y discutir sobre sus funciones vitales.


• Tarea: Realizar un mapa conceptual sobre las funciones vitales de los seres vivos.

Sesión 3:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán sus mapas conceptuales y se realizará una retroalimentación.


• Actividad de investigación: Realizar una investigación sobre la extinción de especies hace más de 10 000 años y en la actualidad.


• Tarea: Realizar una línea de tiempo sobre la extinción de especies.

Sesión 4:

• Socialización de la tarea: Los alumnos compartirán sus líneas de tiempo y se realizará una puesta en común.


• Actividad de reflexión: