Sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de investigación, materiales y energía en los procesos técnicos.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


2. Observación participante durante el desarrollo de las actividades prácticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Sistemas técnicos y su importancia en la sociedad".


• Discusión en grupo sobre los sistemas técnicos que los alumnos conocen y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo investigar los sistemas técnicos, la función de los materiales y la energía en los procesos técnicos?".

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca sobre sistemas técnicos, materiales y energía.


• Análisis de las relaciones entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Elaboración de un informe de investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada equipo.


• Discusión y reflexión sobre las relaciones encontradas entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asign