Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se explicará a los alumnos la importancia de comunicarse oralmente para expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Se mostrará un video o se contarán historias que ejemplifiquen la importancia de la comunicación oral en la comunidad.


• Actividad introductoria: los alumnos formarán un círculo y compartirán en voz alta una necesidad que tengan en ese momento. Se fomentará la escucha activa y se promoverá el respeto hacia las necesidades de los demás.


• Juego de roles: se dividirá a los alumnos en parejas y se les asignará un papel para representar una conversación en la que expresen una emoción, gusto, idea o saber. Se fomentará la expresión verbal y la creatividad en la representación.

Sesión 2:

• Actividad de expresión oral: se formarán grupos pequeños y se les entregará una imagen que represente una necesidad, emoción, gusto, idea o saber. Cada grupo deberá describir oralmente lo que representa la imagen, utilizando un lenguaje claro y completo. Luego, presentarán su descripción al resto de la clase.


• Juego de adivinanzas: los alumnos se dividirán en parejas y se les dará una lista de adivinanzas relacionadas con necesid