Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo: Distinguir, con ayuda de otras personas, situaciones en las que los saberes comunitarios son útiles y cuándo deben complementarse y/o contrastarse con otros conocimientos; cuidando su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad".


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que los saberes comunitarios son útiles.


• Mostrar imágenes y videos de situaciones en las que se requiere la participación de la comunidad para resolver necesidades.


• Promover la reflexión y el diálogo en torno a la importancia de cuidar la integridad propia y de los demás.

Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en equipos.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes saberes comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet, juegos, etc., para que los alumnos realicen su investigación.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de conocimientos entre los equipos.

Sesión 3: Análisis y reflexión (45 minutos)

• Realizar una puesta en común de los saberes comunitarios investigados por cada equipo.


• Promover la reflexión y el análisis de cómo estos saberes pueden ser útiles en diferentes situaciones de la vida cotid